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牛耳教育315计划,深化校企合作,解决就业需求

教育,是培养新生一代,培养国家事业继承人的过程,因此教育培养的人才就必须适合社会之需,面向社会,面向市场。就业,是检验社会新一代,提高国家发展速度以及力度的一个重..

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牛耳教育315计划,深化校企合作,解决就业需求

发布时间:2021-03-09 热度:

    教育,是培养新生一代,培养国家事业继承人的过程,因此教育培养的人才就必须适合社会之需,面向社会,面向市场。就业,是检验社会新一代,提高国家发展速度以及力度的一个重要基础,因此就业和教育要相互紧密结合,面向学校、面向企业、面向社会,三方要达到和谐同步。

 牛耳教育315计划,深化校企合作,解决就业需求
    国家提出“职业化教育”的概念,提倡降低企业承办,加强学生实际操作技能的培养。而校企合作,不仅提高了教育培养人才的力度,也有利于企业的发展壮大,达到加大应用型、技术技能型人才培养力度,承担起服务高质量发展、支撑数字化转型、助力成果转化、完善教育结构、培养应用型人才的效果。
 
    各大高校进行改革,降低理论课程,加大实操课程,积极寻找资源广、专业技术好、熟悉了解就业市场的企业进行联合办学。
 
    被誉为IT职业教育界“黄埔军校”的牛耳教育,给中国70%以上的大中型软件企业输送了大量专业软件技术人才,得到多家知名企业的认可,在成为其专业人才培养基地的。因为业内的良好口碑,与大企业认可的技术实力,湖南、湖北、江西、广西等十余省份近高等院校在对牛耳进行了全面考察后,共同建立了实践教学基地,达成校企合作。

 
    随着国内发展,市场需求和人才需求都在不断改变,这也意味着大学生的就业趋势也不断在改变,如何深化校企合作,让人才及时符合市场需求,进一步帮助大学生就业,牛耳一直在思考和探索着。
 
    在2020年9月23日教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,其中的基本原则写到:
 
    “育人为本,质量为先。加强党对职业教育工作的全面领导,推进新时代职业学校思想政治工作改革创新。深化产教融合、校企合作,强化工学结合、知行合一,健全德技并修育人机制,完善多元共治的质量保证机制,推进职业教育高质量发展。”
 牛耳教育315计划,深化校企合作,解决就业需求
    牛耳教育积极响应政府号召,紧跟教育部计划,将20年职业教育经验与校企合作经验相结合,开拓思维,碰撞企业智慧,探寻发展未来新动力。于是整合职业教育行业资源,联合国内千家IT用人企业和合作的几十所高校,推出“大学生技能就业帮助扶持计划”(后简称“315计划”)。
 
    该计划秉承着“让学习再无负担,让就业再无压力”的使命,旨在3年时间内,拉动10000人次大学毕业生高质量技能就业,为5000家企业提供技术人才专属供给服务。
 
    在计划中,学校能得到专业的技术帮助,同时根据人才需求企业制定专门的教学方案,让学生的知识和技术,从学校到企业进行无缝对接。企业能得到所需要的人才,省去招聘和入职培训等大量精力和财力,直接找到岗位对应的人才,在得到人才的同时,可以将更多的精力投入到企业发展中去。
 
    学生无需预付学费,没有贷款和需押金,全部学习成本由订单式定向培训的企业垫付,还能毕业就有工作。在解决了生存和生活的双重担忧的同时可以花更多精力规划自己的美好未来。 而对于牛耳来说,尽到了作为一个有社会责任和担当的企业应尽的义务,不愧于中国高端IT职业教育先河的开创者的身份。
 牛耳教育315计划,深化校企合作,解决就业需求
    一个计划,深化校企双方合作,解决三方实际需要,取得四方皆赢局面。现在我国经济形势良好,市场也一直迫切需要专业技能人才,企业的成长更加离不开学校的大力支持,而企业的壮大亦会反哺学校的发展。所以相信“315计划”以后会不断发挥着它缓解社会就业压力,提高大学生就业率,保证企业有人才的作用!


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